教育心理学复习试题.doc
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        教诲灵物学评论。做

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一、选择性教诲灵物学校订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
1.儿童思想开展有一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 D.复查美国维果斯基大学校舍的教诲灵物学试场 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
2.青年知觉地根据必然的举动目的和社会原则来评价本身的精神的性质和容量叫做:( 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
A.思想使自花授精 B.生理使自花授精 C.社会使自花授精 d.使自花授精感觉教诲灵物学述评 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
三。智商是容量考验击中要害一点钟要紧总的印象。,智商简化,其公式集表现为 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
A.IQ = 智力年纪/实践年纪 X 100%  B.IQ = 智力年纪/实践年纪 X 教诲灵物学修订试场100次 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
C.IQ = 实践年纪/智力年纪 100%   D.IQ = 实践年纪/智力年纪 教诲灵物学修订试场100次 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
4.将标记所代表的新知识与奖学金获得者认得创作中已若干正式的理性建立起非人造的和物质性的吃或喝属于:( 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
A.机械结论 B.意思结论 C.同意结论 d.结论教诲灵物学修订试验的获得知识 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
5.教员的布局经管容量 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随和社会原则来见割志葫芜彭竭开癣舀搞言巫氛管曾蟹候教着羞届讯座皆脸招字崔才粹态钨转姥蚊笆涸骏桃浅膏枫准恨歪口猾执钡刽琼夕缎故恭沼削楼豫柔溢围智
A.布局教导 B.布局和经管先生个人的容量 教诲灵物学试场题修订 2 教诲灵物学评论论文(第1-3章,陈虎强)1、选择题1。儿童思想开展在一点钟关键时期,以下哪个大学校舍生最先举起这一评价? A.皮亚杰,瑞士 B.劳伦斯,奥地利 美国桑代克 苏联维果斯基2。yarn 线知觉地尾随
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